明けましておめでとうございます。
【「所長より」】のページを更新しました。
仕事始め式での挨拶を掲載しました。是非、ご覧ください。
【教科別研修】
「研修講座報告」のページを更新しました。今年度の教科別研修はすべて終了しました。来年度の教科別研修も是非、御受講ください。
【教育相談（教職員対象）】
第8回放課後セッション実施要項等をアップしました。案内はこちら
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【平成30年度 第33回研究発表会】
研究発表会の２次案内をアップしました。
２次案内パンフレット、参加申し込み用紙は研究発表会のページをご覧ください。皆さんのご参加をお待ちしています。
ご案内ページはこちらからどうぞ
【初任者研修】
「校内研修総括（報告書）」と「授業実践レポート」をアップしました。（「各種様式」または「基本研修・職務研修」ページにあります）
【ミドルリーダー養成研修】
「平成30年度ミドルリーダー養成研修アンケート結果」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」のページにあります）
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【教育相談（教職員対象）】
第7回放課後セッション実施要項等をアップしました。案内はこちら
「所長より」のページを更新しました。
【教科別研修】の報告、要項のページも更新しました。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
ラジオ活用（通信型研修）を更新しました。
【教育相談（教職員対象）】
第6回放課後セッション実施要項等をアップしました。案内はこちら
【内定者研修】
「採用内定に係る書類の提出について」等をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
【初任者研修】
「授業実践レポート」（中間まとめ）をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
「所長より」のページ＜天皇、皇后両陛下ご訪問＞を更新しました。是非、ご覧下さい。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【教育相談（教職員対象）】
第5回放課後セッション実施要項等をアップしました。案内はこちら
【マネジメント研修】
様式6【事前課題】および様式7【実践プラン】および様式8【報告書】をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
BOOKレビューコーナーを更新しました。
「所長より」のページに＜夏休みスペシャル＞を更新しました。是非、ご覧下さい。
「所長より」のページを更新しました。是非、ご覧下さい。
【教育相談（教職員対象）】
第4回放課後セッション実施要項等をアップしました。案内はこちら
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【教科別研修】
7/30（月）実施のC811道徳教育研修講座、C621高等学校英語研修講座は予定通り実施します。
【初任者研修】
「授業実践研究テーマ一覧」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
【ミドルリーダー養成研修】
「H30ミドルアンケート」、「実践記録を知の生成につなげるために」、「ミドルテーマ一覧」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
【教科別研修】
「研修講座報告」のページを新規で作成しました。
【初任者研修】
「奥越宿泊研修『授業実践研究レポート』プラン」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
【マネジメント研修】
様式４【事前課題】および様式５【実践プラン】をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
【道徳教育研修講座】
研修講座の一部を中学校で受信しませんか。詳しくはこちら
「所長より」のページを新規で作成しました。是非、ご覧下さい。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【教育相談（教職員対象）】
第3回放課後セッション実施要項等をアップしました。
【教科別研修】
6/22（金）実施予定のC111中学校社会科研修講座は事情により、11/8（木）に延期します。受講予定の皆さまにはご迷惑をおかけします。
「所長より」のページを新規で作成しました。是非、ご覧下さい。
【教科別研修】
8/17（金）実施の小学校算数科研修講座の募集は、定員に達したため締め切りました。
「所長より」のページを新規で作成しました。是非、ご覧下さい。
ラジオ活用（通信型研修）を更新しました。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【遠隔型研修】
嶺南教育事務所の研修講座を本所で受講しませんか。
申し込みは簡単！FAXで受け付けます。（「教科別研修等」ページ）
「平成30年度 全国学力・学習状況調査 サンプル調査分析結果」資料を
アップしました。（「全国学力・学習状況調査」ページ）
【初任者研修】「初任者ハンドブック」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」ページ）
【教育相談（教職員対象）】
第2回放課後セッション実施要項等をアップしました。
【初任者研修】
「授業自己評価シート」および「授業実践研究テーマ設定（FAX送信票）」様式をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページにあります）
教科別研修の追加募集は、5月21日（月）から開始します。
追加募集の講座はこちらから。
ラジオ活用（通信型研修）を更新しました。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
【初任者研修】
「初任者・指導教員・非常勤講師に係る年間時間割（Ｂ方式）【県立】」様式をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページ）
【システム利用再開のお知らせ】
お待たせしました。
学習支援支援システム メンテナンス終了しました。
どうぞご活用下さい。
【若手自主サークル】
案内および申込書を「各種様式」ページにアップしました。
【訪問研修】
小学校国語科書写および図画工作科の実施要項等をアップしました。
（「訪問研修」または「各種様式」ページ）
【中堅教諭等資質向上研修】
教科指導関係資料「教育庁各課指定研修一覧」をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページ）
研究紀要第123号をアップしました。
【システム利用再開のお知らせ】
家庭教育相談・応援サイト 利用再開しました。
【教育相談（教職員対象）】
第1回放課後セッション実施要項等をアップしました。
研修講座申込システムによる受講申込受付を開始しました。
【中堅教諭等資質向上研修】
社会体験研修（Ｂ永平寺座禅研修）に関する文書をアップしました。
（「基本研修・職務研修」または「各種様式」ページ）
「福井県教員育成指標 研修計画概要」をアップしました。
【サイエンスカー】
実施要項・申込書等を「訪問研修」ページにアップしました。
【お知らせ】
教育総合研究所ホームページの一部をリニューアルしました。
【各種様式】
教職員研修講座用様式を更新しました。
「基本研修・職務研修」ページをリニューアルしました。
「教科別研修等」ページをリニューアルしました。
「教育相談」ページをリニューアルしました。
「教育相談（教職員）」ページをリニューアルしました。
「アクセス」ページをリニューアルしました。
「各種様式」ページをリニューアルしました。
「メルマガ・所報」ページをリニューアルしました。
BOOKレビューコーナーを更新しました。
メールマガジン第19号をアップしました。
「私たちの理科研究」優秀作品（2017年度版）を「教育情報」ページにアップしました。
「英語の絵本活用リスト」を更新しました。「学習支援システム」の「教材・教具」ページからご覧下さい。
SASA2017（第66次福井県学力調査）「報告書」を掲載しました。
福井県教育総合研究所 所報「窓」を発行しました。
【高校生向け】アドバンス実験講座の募集を行っています。
【特別研究員による公開授業】
１２月１２日（水）、本所特別研究員の川角博氏による「生徒の主体的な学びを推進する理科教育」の公開授業が、科学技術高校で行われました。授業テーマは「温度とは何か」でした。【クロスセッション】
１１月８日（木）、授業実践研究（クロスセッション）を開催しました。初任者、２年目、３年目の教員が集まり、校種別・教科別のグループに分かれて、２時間半にわたり、自分の実践を語り合いました。受講者からは、「異校種の先生方の話を聞くことで、中高のつながりを意識することができて良かった」「経験年数が異なる先生方から自分の実践に対する疑問や助言をいただき、改めて自分の研究の目的を認識できた」「今後、主体的な授業を展開するために、発意・発問の工夫を行っていきたい」といった声が寄せられました。【２年目研修】
9月20日（木）2年目研修を開催しました。「ICT機器の活用」では、情報モラル、アプリ「Classroom」の活用、「Googleフォーム」を利用したアンケート方法について研修し、「授業実践研究Ⅱ」では、授業実践研究の中間まとめを報告し合い、今後の研究のあり方についてグループ協議をしました。受講者からは、「活用する事前の知識としてとても役立つと感じた。タブレットが導入されたら活用していきたい」「同じ学年だからこその悩みを共有できてよかった」「学校や生徒の実態に合わせて試行錯誤しながらの授業づくりは、たくさんのヒントをいただいた」などの声が寄せられ、11月のクロスセッションに向けての意気込みが感じられました。
【幼稚園・幼保連携型認定こども園新規採用教員研修】
8月28日（火）、幼稚園・幼保連携型認定こども園新規採用教員研修を県立鯖江青年の家・社会福祉法人光道園を会場に開催しました。「自然を生かした遊びの工夫」では、落ち葉や木の実、ドライフラワーなどを使って、実際に制作することで、一人ひとりの幼児の遊びに関わる支援の幅を広げ、教員としての実践的指導力を養いました。受講者からは、「自然物を使うことで、自然を身近に感じることができ、子どもと一緒に作ることで、楽しく会話ができると思いました」「秋の園外遠足が近いので、落ち葉や木の実を拾ってきて制作をしたいです」「自然のものを使っての制作は、子どもの想像力や感性を育てられると思うので大切だと感じました。」等、色々な感想が寄せられました。
【教員免許状更新講習】
7月23日（月）～25日（水）、第１期教員免許状更新講習が行われました。「これからの教育を学ぶ」を必修領域とし、年次ごとに分かれそれぞれ「授業づくり」「気がかりな子への支援」「学校マネジメント」について学び、最終日には自分の教育実践を深めるという趣旨でレポートを作成しました。今年度は５期にわたり、670名の教員が受講予定です。
【遠隔授業・研修システムを活用した中学校社会科研修講座（LIVE受信）】
６月21日（水）、遠隔授業・研修システムを活用し、嶺南教育事務所の中学校社会科研修講座を本所でLIVE受信しました。講師の講義はもちろん、グループ演習や発表の場面においても、双方向型で研修を進めることができました。参加した受講者からは、「遠方で行っている研修をLIVEで配信していただけることは、新しい学びに繋がると感じました。」という声も寄せられました。
【課題解決型学習モデル開発事業
「キックオフセミナー」】
６月６日（水）、県立学校６校、福大附属義務教育学校の計７校による、課題解決型学習モデル開発事業のキックオフセミナーを開催しました。この事業は、プロジェクト学習等を研究・実践し、その成果を県内学校に普及することを目的としています。今回、すべての事業校が集まり、各校のプロジェクト学習等の取組状況が報告されました。参加校の担当者をはじめ、福井大学からも関係教員が参加し、事業の推進に向けて交流をはかりました。
【平成30年度初任者研修】
「福井県三方青年の家」で宿泊研修が行われました。所属校に赴任してから１か月。新任教諭として目指す教師像や現実とのギャップ、それをどのように克服するかについて語り合いました。
2月28日から3日間にわたり、「小学校における外国語教育指導者養成研修」が実施されました。
教育博物館だより「まなびや」H31 No.32号「校章の由来、その思い」がUPされています。是非、ご覧ください。
これより先は教職員向けのコンテンツとなります。
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