研修と研究の一体化、支援・相談体制の充実をめざして
所長　小和田　和義

特別寄稿
先端教育研究センター　特別研究員

研究論文ダイジェスト

新たな教員研修のさらなる充実を目指して－ライフステージに応じた研修の在り方を考える－
教職研修センター　教員研修課

遠隔授業・研修システムを活用した教員研修の在り方を探る－次世代型教員研修への挑戦－
教職研修センター　専門研修課

学校現場における学力調査の活用推進に向けて（Ⅱ）－学力調査の活用に関する現状と課題－
教科研究センター　小中学校教科研究課学力向上グループ

到達目標を意識した指導改善と評価－「福井県英語学習CAN-DOリスト」を基にして－
教科研究センター　小中学校教科研究課英語教育グループ

小学校外国語活動の授業における英語絵本を活用した取組み－授業の自然な流れを意識して－
教科研究センター　小中学校教科研究課英語教育グループ

実験・観察を通して科学的な見方・考え方を磨く理科教育の研究－課題解決力や探究力を育てる理科教育を目指して－
教科研究センター　理科教育課

新しい大学入試を突破する力を育てる学力向上策の研究－時代が求める学力育成に向けた意識改革を目指して－
教科研究センター　高校教科研究課

ふるさと教育の「全体計画モデル」作成に向けて－小学校から高等学校までの継続的なふるさと教育を目指して－
教科研究センター　新教育課題研究課

探究的な学習における資質・能力の育成と評価の在り方－県内の先行実施校の実態調査から見えてきたもの－
先端教育研究センター　教科研究センター新教育課題研究課

高校数学における授業改善の取組み－生徒の主体性を育み、深い学びを実現する授業を目指して－
教科研究センター　数学科

国語科における言語技術の習得、論理的表現力等の育成および読書指導に関する研究
教科研究センター　国語科

専門家の協働によるチーム支援の在り方
教育相談センター　教育相談課

学校サポートプログラム活用事例集－学校の課題に対応する、小学校におけるソーシャルスキル、中学校におけるピア・サポートを中心とした実践事例－
教育相談センター　教育相談課

魅力ある博物館運営を目指して－博物館から本県教育の特色や魅力を全国に発信－
教育博物館